El uso de las TIC en el ámbito de la educación.

https://drive.google.com/open?id=0B9ILH-2qtv1DUlRKMWRFbkpZTHhaMDFIS1ktcHJZdzJoS3ZR La utilidad de realizar una evaluación del ambiente de aprendizaje nos permitirá hacer un análisis de los objetivos planeados vs los objetivos logrados en el proceso de enseñanza - aprendizaje, ver si es necesario hacer una modificación al diseño y contenido de un ambiente de aprendizaje, sirve como autoevaluación reflexiva de la práctica docente con el único fin de mejorar la calidad en el proceso de enseñanza - aprendizaje a partir de los resultados, de la interpretación y del análisis de los aspectos evaluados para así dar orientación para ajustar los procesos que se desarrollan en la práctica educativa. Referencias. Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). Recuperado de https://dialnet....

https://www.powtoon.com/c/erGjCQzvX4u/1/m ACTIVIDAD # 4 DISEÑO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON USO DE LAS TECNOLOGÍAS

AMBIENTES DE APRENDIZAJE https://drive.google.com/file/d/0B9ILH-2qtv1DV3JUbXdqbGhFLTJZTkZjekw5V2E0T2JBT3Rv/view?usp=sharing INFOGRAFÍA REALIZADA CON INFORMACIÓN ACERCA DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LAS TIC. REFERENCIAS: Andrada, A. y Parselis, M. (2005). E-learning y Educación Superior: una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento. En Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8.   Obdulio, M. (2008). Educar en comunidad: promesas y realidades de La Web 2.0 para La innovación Pedagógica. En Carneiro, R., Toscano, J. y Díaz, T. (Coord.), Los desafíos de las TIC para el cambio Educativo   Antonio de, A., Villalobos, M. y Luna, E. (enero-abril, 2000). Cuándo y cómo usar la realidad virtual en la enseñanza. En Revista de Enseñanza y Tecnología.  

ANÁLISIS COMPARATIVO DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

EL USO DE LAS TIC EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN Al encontrarnos en la nueva era de la sociedad de conocimiento obligó al ámbito educativo incorporar herramientas y recursos de aprendizaje con enfoque digital, recurriendo al uso de las tecnologías de la información y la comunicación mejor conocidas como las TIC las cuales se definen como el conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos. El uso de las TIC en la educación llegaron a beneficiar en el proceso de enseñanza aprendizaje por que la hace más dinámica, innovadora y creativa, dando como resultado tener nuevas formas de comunicación y se relacionan principalmente con el uso de Internet y la Informática, ayudan tanto a los docentes como a los alumnos a tener acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos. Entre las TIC con mayor uso en la actualidad se encuentran los portátiles, las tab...